수정된 성취 수준1 장애 학생 대안 평가 장애 학생 평가와 관련하여 지난 포스팅에서는 평가 조정을 알아보았습니다. 오늘은 평가 조정을 제공하더라도 정규 평가에 참여하기 어려운 장애 학생들을 위한 대안 평가에 대해 알아보겠습니다. 대안 평가는 1990년대 후반 미국에서 장애 학생의 학업성취도와 관련한 논의가 활발해지면서 시작되었습니다. 대안 평가의 유형 대안 평가는 학년 수준 성취기준에 근거한 대안 평가, 수정된 성취 수준에 근거한 대안 평가, 대체 성취 기준에 근거한 대안 평가가 있습니다. 대상 학생 학업 기준 평가 방법 평가 결과 학년 수준 성취 기준에 근거한 대안 평가 - 정규 평가와 같은 성취 기준을 적용하지만, 평가 과정에서 다른 평가 방법이 필요한 학생 - 학년 수준의 학업 성취 기준을 적용하고 동일한 수준의 성취를 요구함. - 공통 .. 2022. 6. 6. 이전 1 다음
