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특수교육 대상자 진단 평가 도구 다양한 진단 및 평가 도구가 특수 교육에서 사용됩니다. 검사 도구는 아동의 장애 영역, 필요한 정보의 수준이나 유형에 맞게 활용할 수 있습니다. 영유아 발달검사에 관련한 내용은 조기교육과 관련된 포스팅에서 언급하였으니 참고하시기 바랍니다. 지능 검사 지능검사에는 한국 웩슬러 아동 지능검사-Ⅳ(K-WISC-Ⅳ), 한국 웩슬러 유아 지능검사-Ⅳ(K-WPPSI-Ⅳ), 인물화에 의한 간편 지능검사, 카우프만 아동용 지능검사 Ⅱ(K-ABC-Ⅱ), 종합 인지기능 진단검사(K-CAS)가 주로 활용되고 있습니다. 1. 한국 웩슬러 아동 지능검사-Ⅳ(K-WISC-Ⅳ) 한국 웩슬러 아동 지능검사의 대상은 만 6~16세 11개월의 아동으로 교육, 치료, 연구를 위한 지능 측정 및 특별한 교육이 필요한 아동을 발견하는 데 목.. 2022. 5. 29.
특수교육 대상자 진단 및 평가 진단과 평가는 교육 과정상의 중요한 요소로, 아이들에게 필요한 적절한 교육적 결정을 내리거나 교육 내용을 풍부하게 만드는데 필요한 자료를 제공해 주기 때문에 소홀히 해서는 안 됩니다. 진단 및 평가의 기본 개념 진단과 평가에 있어 검사, 사정, 평가 등 여러 용어가 사용되고 있는데, 이 용어들이 똑같다고 생각하는 사람들도 많습니다. 하지만 사정이나 평가는 단순히 검사 이상의 의미를 가지므로 기본 개념을 정확히 이해하고 넘어가면 좋습니다. 개념 의미 예 검사 표준화된 심리검사 도구에 의해 집단 또는 개인의 하나 혹은 그 이상의 특성을 양적으로 밝힘. 지능 검사 결과, IQ가 50으로 나타남. 사정 검사에 의한 양적 기술의 신뢰성 여부를 알아보기 위한 질적인 특성을 파악함. IQ가 50이지만 검사 시간 동안.. 2022. 5. 28.
개별화교육 계획 일반적 수립 절차 개별화교육 계획 카테고리의 첫 포스팅에서 언급했듯이 학기 시작 후 30일 이내에 개별화교육 계획이 작성되어야 하는데, 개별화교육 계획 수립을 위한 과정을 생각하면 30일은 결코 긴 기간이 아닙니다. 오늘은 개별화교육 계획의 일반적 수립 절차에 대해 살펴보도록 하겠습니다. 개별화 교육계획의 수립 절차는 개별화교육 계획의 목표 및 평가계획 단계, 교육내용 및 방법 설정과 실행 단계, 평가 단계로 나뉩니다. 개별화교육 계획의 목표 및 평가 계획 단계 개별화교육 계획의 목표 및 평가계획 단계는 아래의 과정을 거칩니다. 개별화교육 계획의 목표 및 평가 계획 단계 1. 학생의 교육적 요구 사정 ▼ 2. 개별화교육 계획의 유형(교과 중심/생활 지원 중심) 결정 ▼ 3. 개별화교육 계획 수립 교과 및 영역 선정 ▼ 4.. 2022. 5. 27.
개별화교육 계획의 구성 요소 안녕하세요. 지난 포스팅에서는 개별화교육 계획에 대해 간단히 알아보았습니다. 오늘은 개별화교육 계획의 구성 요소에 대해 알아보겠습니다. '장애인 등에 대한 특수교육법' 시행규칙 제4조 3항에서 특수교육대상자의 인적 사항 및 특별한 교육 지원이 필요한 영역의 현재 학습 수행 수준, 교육목표, 교육내용, 교육 방법, 평가 계획 및 특수교육 관련서비스의 내용과 방법이 개별화교육 계획에 포함되어야 한다고 명시되어 있습니다. 특수학교에서는 학교에서 제공하는 기초조사서를 통해 각종 정보가 수집되며, 보통 특수학급에서는 학급에서 제작한 기초조사서를 활용합니다. 제가 여러 가지 기초조사서를 참고하여 만든 기초조사서를 첨부하니 필요하시면 활용하세요. 그럼 지금부터 각각의 구성 요소에 대해 살펴보도록 하겠습니다. 인적 사.. 2022. 5. 26.

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